|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Liebe Abschiednehmende, verehrte Gäste!
Das Motto
meiner Abschiedsworte habe ich dem Gedicht Friedrich Schillers "Das
Lied von der Glocke" entliehen.
"Zum Werke, das wir ernst
bereiten,
Geziemt sich wohl ein ernstes Wort;
Wenn gute Reden
sie begleiten,
Dann fließt die Arbeit munter fort."
Bei dieser Feier halten wir einen Augenblick inne, und legen Rechenschaft von den vergangenen 12 Jahren ab. Diese Station, den Abschied von der vertrauten Schulgemeinschaft legen wir ein, um unseren Blick auf das Werk, auf Eure Zukunft, liebe junge Damen und Herren, zu werfen. Wenn wir Schiller weiter zitieren, wird uns der Sinn der menschlichen Bestrebungen klar.
Das ist`s ja, was den
Menschen zieret,
Und dazu ward ihm Verstand,
Daß er im
innern Herzen spüret,
Was er erschafft mit seiner Hand.
Verstand, Herz und das Erschaffene erscheinen hier in einem Beisammensein, wo wir wissen, daß nur das ausgeglichene Zusammenspiel jener zwei ein gutes Werk ergeben kann. Wie die Glocke erst durch Fleiß und Schweiß ihre Gestalt annimmt, um oben mit ihrem Klang die Aufmerksamkeit in uns zu erwecken, so kann auch eine Schulzeit von 12 Jahren als erfolgreich bezeichnet werden, wenn das Werk, der Jetzt-Zustand durch fundiertes Wissen und durch Wärme des Herzens entsteht. Mögen doch so viele schlechte Beispiele in unserer Umwelt versuchen, uns in diesem Glauben zu erschüttern, lasst über euer Schicksal nie diese irreführenden Kräfte walten. Wir hoffen, daß ihr diese feste menschliche Haltung zwischen den Mauern dieser Grundschule und des Gymnasiums erworben habt. Davon zeugen die Ergebnisse: Die Klassengemeinschaft der B Klasse, die mit ihrem Leistungsdurchschnitt, ihrem Einsatz für die gesamte Schulgemeinschaft immer an der Spitze war. Ihr habt gelernt, die Mitmenschen mit treffenden Worten ansprechen, in ihnen Sympathie für euch erwecken. Die A Klasse gehört mit zu den Pionieren, die diese Schulgemeinschaft seit 8 Jahren geprägt haben. Ergebnisse von euren Klassenkameraden an verschiedenen Landeswettbewerben zeigen, daß ihr die Bewährungsprobe bestanden habt. Nehmt Beispiel von ihnen, seid stolz auf sie. Läutet auch ihr wie die Glocke und lenkt die Aufmerksamkeit wie das Glockengeläut mit guten Werken auf euch. Denkt an diesen Ort, an diese Schulgemeinschaft mit guten Gefühlen, nehmt in Eurem Rucksack auf dem Wanderwege Bausteine einer besseren Zeit mit.
Hemingwayt idézem:
"Nem tudod mit rejt
a sorsod,
Mosolyt hoz-e vagy könnyeket,
Tanuld meg hát
feledni a rosszat,
S őrizd meg a boldog perceket."
Kedves ballagó fiatalok, tisztelt vendégeink!
Búcsúbeszédem mottóját Friedrich Schiller "Dal a harangról" című költeményéből vettem Rónay György fordításában, aki a komolyan előkészített emberi alkotások sikeréhez nélkülözhetetlen találó szavak fontosságát hangoztatja, és tartja azokat a kedvvel végzett munka további feltételének.
A műhöz, ha fontolva
végzik,
Illenek a komoly szavak,
Ha okos beszéddel
kísérik,
A munka vígabban halad.
A mai ünnepélyen egy pillanatra megállunk, és számot vetünk az eltelt 12 évről. A megszokott iskolai közösségtől való búcsúzás egy megállója az emberi életnek, amikor figyelmünket az elkészítendő műre, a ti jövőtökre vetjük kedves lányok és fiúk. Ha Schillert tovább idézzük, akkor megtudjuk, hogy az alkotás akkor lehet sikeres, ha keletkezésének folyamatában egyformán van jelen ész és szív.
"Hisz ez az ember
éke éppen,
És értelmet azért
kapott,
Hogy érezze is a szívében,
Amit
kezével alkotott."
Ahogy a harang szorgalom és izzadság révén ölt alakot, hogy később odafenn csengésével szólítson meg bennünket, úgy a 12 éves iskolaidő is csak akkor tekinthető sikeresnek, ha az alkotást, a mostani állapotot megalapozott tudás és a szív melege jellemzi. Még ha oly sok rossz példa kísérli is meg világunkban megingatni ezt a hitünket, ne hagyjátok sorsotokat ezektől a tévutakra vivő erőktől vezérelni! Reméljük, hogy ezt a szilárd emberi tartást megszereztétek ennek az általános iskolának és gimnáziumnak a falai között. Eredményeitek erről tanúskodnak: A B osztály osztályközössége tanulmányi átlagával, az egész iskolai közösség épüléséért kifejtett aktivitásával mindig az élen volt. Megtanultátok, hogy hogyan lehet megfelelő szavakkal megszólítani a másik embert, hogy nyerhetitek meg őt magatoknak. Az A osztály azok közé az úttörők közé sorolható, akik nyolc éve meghatározzák ennek az iskolai közösségnek az arculatát. Osztálytársaitok országos versenyeken elért eredményei azt mutatják, hogy kiálltátok az első próbát. Vegyetek példát róluk, legyetek büszkék rájuk. Legyetek harsányak, mint a harang, és tegyétek a jót messze hangzóan, a harangszóhoz hasonlóan. Gondoljatok vissza erre a helyre, erre az iskolai közösségre jó érzésekkel! Vigyétek magatokkal tarisznyátokban egy jobb jövő építőköveit!
|
|
|
|
|
